【195種類！】魚へんの漢字・魚の名前の漢字 まとめ・一覧
小学3年生で習う漢字は？一覧を部首別に紹介！ 2018年4月13日 こそだてハック 小学校低学年で習う漢字は、画数が少ないものや、身近なものに使われているものが中心で、親しみやすかったかもしれません。 しかし3年生になると、漢字の形が複雑になったり、登場する部首が多くて紛らわしかったりと、やや難易度が上がります。 今回は小学3年生で習う漢字200字を、部首別にご紹介します。 どんな漢字を学ぶのかパパやママも把握しておくと、子供の学習をサポートしやすくなりますよ。 ぜひ参考にしてみてくださいね。 小学3年生で習う漢字は何文字？ 学習指導要領により、小学校6年間を通して学習する漢字は全部で1,006字、小学3年生では200字と定められています。 小学3年生で習う漢字の数は、4年生と並んで最多ということもあり、多い・難しいと感じる子供も多いかもしれません。 しかし、これだけの量の漢字を読み書きできるようになれば、小学校高学年での漢字学習はかえって楽に感じるかもしれませんよ。 小学校で習う漢字の数 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 80字 160字 200字 200字 185字 181字 学習指導要領では、学年別漢字配当表に沿って各学年で学習する漢字の「読み」を指導することとしています。 次の学年以降で習う漢字や配当表に載っていない常用漢字についても、必要に応じてふりがなを使うなどして、生徒が読む機会を多く持つようにする、という方針が示されています。 「書き」の指導については、前の学年までに学習した漢字を書き、文や文章のなかで使うことが第一目標です。 これらを総合的に考えると、小学3年生終了時点では、1、2年生のときに習った漢字240字をきちんと書けるようにしておくことと、1～3年生で習う440字を確実に読める状態にしておくことが目標といえそうです。 小学3年生で漢字を学ぶうえで意識したいことなので詳しくご紹介します。 送り仮名に注意して書く たとえば「泳」という漢字を学習する際には、その字だけを単独で覚えるのではなく、「泳ぐ」「泳いだ」「泳がない」のように活用させながら、送り仮名についても学習することを意識しましょう。 また、「登る」「切る」のように同じ活用の仕方をする漢字についてはセットで覚えたいですね。 文字の形を整えて書く 低学年のときと比べると、3年生で習う漢字は作りが複雑なものも多くあります。 漢字の上下左右、内側と外側といったバランスを取って書けるように習慣づけましょう。 そのためには、次に挙げる漢字の構成に対する理解も重要となります。 漢字の構成について知識をもつ 小学校中学年では、「へん」「つくり」「かんむり」「あし」「たれ」「かまえ」「にょう」などの部首と、ほかの部分とによって漢字が構成されていることを理解することが大切です。 画数が多くて難しく見える漢字も、部首に注目してみると覚えやすくなりますよ。 関連記事 小学3年生で習う漢字一覧（部首別） それでは、小学3年生で習う漢字を部首別に見ていきましょう。 小学4年生以降もよく出てくる部首については、学習のポイントもあわせてご紹介します。 なお、部首の分類についてはいくつか説があり、どの説を取るかは辞書によって違います。 たとえば、小学3年生で習う「化」という漢字は、部首を「にんべん」とすることもあれば、「ヒ」とすることもあります。 もし子供が戸惑うようなら、基本的には学校での指導を参考にすると良いでしょう。 特によく出てくる部首の漢字をピックアップ！ 「ひと・にんべん」の漢字（9字） 「仕」「他」「代」「住」「使」「係」「倍」「全」「化」 人間や、人間の動作に関連する字ばかりです。 「係」は学校のクラスでもよく使う漢字ですね。 「ぎょうにんべん」の漢字（2字） 「役」「待」 「にんべん」と似ていますが、「ぎょうにんべん」は進むことや道に関する漢字に使われます。 「投」「持」と混同しないように気をつけましょう。 「さんずい」の漢字（14字） 「泳」「温」「漢」「決」「湖」「港」「消」「深」「注」「湯」「波」「油」「洋」「流」 水に関する漢字には「さんずい」がつきます。 「深い湖で泳ぐ」のようにセットで覚えるといいですね。 「きへん」の漢字（8字） 「横」「橋」「根」「植」「柱」「板」「様」「業」 木の「根っこ」、木を「植える」のように、「木」に関係する字ばかり。 「業」は横棒の本数に注意しましょう。 「いとへん」の漢字（4字） 「級」「終」「緑」「練」 「学級会」「終礼」のように小学生になじみのある単語を作って覚えてみてくださいね。 「ごんべん」の漢字（3字） 「詩」「調」「談」 「詩歌」「調査」「談話」など人が話すことに関連する字だ、と理解しておきましょう。 「うかんむり」の漢字（8字） 「守」「安」「定」「実」「客」「宮」「宿」「寒」 カタカナの「ウ」をかぶせた「うかんむり」の漢字。 家の屋根の下にいるイメージで覚えるとわかりやすいですよ。 「てへん」の漢字（5字） 「打」「投」「拾」「持」「指」 手の部位や、手で行う動作に使われる漢字です。 「ボールを投げる・拾う・持つ」のように文を作ってみましょう。 「こころ」の漢字（7字） 「急」「息」「悪」「悲」「想」「意」「感」 その名のとおり、心や感情に関係する漢字ばかり。 書けるようになると、作文での表現の幅が広がります。 「しんにょう、しんにゅう」の漢字（7字） 「返」「追」「送」「速」「進」「遊」「運」 「しんにょう」は少しバランスが取りにくいですが、それ以外の部分をしっかり上に乗せるイメージで書き取り練習をしてみましょう。 「くさかんむり」の漢字（5字） 「苦」「荷」「落」「葉」「薬」 「苦い薬」「落ち葉」のように組み合わせると覚えやすいですよ。 「薬」は画数が多いですが、「くさかんむり」と「楽」に分けて考えれば難しくありません。 「しめす・しめすへん」の漢字（4字） 「礼」「神」「祭」「福」 小学校高学年になると、「しめすへん」に似た「ころもへん」が出てきます。 その前にしっかり書けるようにしておきたいですね。 「神社」「祭礼」「七福神」のようにおめでたい漢字が多いのが特徴です。 「こざとへん」の漢字（3字） 「院」「陽」「階」 「こざとへん」は丘や膨らんだところを意味する部首です。 「階」は小学校の1階、2階、3階…と身近にある漢字ですね。 「おおざと」の漢字（2字） 「部」「都」 同じ形でも漢字の左側に来ると「こざとへん」、右側に来ると「おおざと」です。 混同しないようにしたいですね。 「たけかんむり」の漢字（5字） 「笛」「第」「筆」「等」「箱」 「筆箱」「笛」のように学校で使うものもあるので、なじみがあるかもしれません。 「くさかんむり」と間違えないように気をつけてくださいね。 小学3年生で習う全漢字（200字） 悪 安 暗 医 委 意 育 員 院 飲 運 泳 駅 央 横 屋 温 化 荷 界 開 階 寒 感 漢 館 岸 起 期 客 究 急 級 宮 球 去 橋 業 曲 局 銀 区 苦 具 君 係 軽 血 決 研 県 庫 湖 向 幸 港 号 根 祭 皿 仕 死 使 始 指 歯 詩 次 事 持 式 実 写 者 主 守 取 酒 受 州 拾 終 習 集 住 重 宿 所 暑 助 昭 消 商 章 勝 乗 植 申 身 神 真 深 進 世 整 昔 全 相 送 想 息 速 族 他 打 対 待 代 第 題 炭 短 談 着 注 柱 丁 帳 調 追 定 庭 笛 鉄 転 都 度 投 豆 島 湯 登 等 動 童 農 波 配 倍 箱 畑 発 反 坂 板 皮 悲 美 鼻 筆 氷 表 秒 病 品 負 部 服 福 物 平 返 勉 放 味 命 面 問 役 薬 由 油 有 遊 予 羊 洋 葉 陽 様 落 流 旅 両 緑 礼 列 練 路 和.
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漢字の部首一覧表
「人べん」「草かんむり」「国がまえ」などの主要な部首を知っているだけでも漢字を忘れにくくなりますし、新しい漢字は記憶しやすくなります。 効果2. パーツを認識できる 漢字というのは「線」の組み合わせではなく「漢字（パーツ）」の組み合わせで成り立っています。 例えば「親」という漢字は「立」「木」「見」という3つの漢字（パーツ）からできています。 『下村式となえてかく漢字練習ノート』で、漢字を唱えながら書いていると漢字の中に潜むパーツをきちんと把握することができるようになります。 漢字の苦手を克服するための大きな要素です。 効果3. 複合刺激で忘れにくい 脳は複雑な刺激を受ければ受けるほど記憶に残りやすいと言われます。 国語も語学ですから英語のように「口」と「耳」と「手」のすべてを使って学習するべきです。 『下村式となえてかく漢字練習ノート』なら「口, 耳, 手」のすべてを使って漢字を学べます。 これが小学漢字の苦手克服3大メソッドの中で私が下村式を一番に推す理由です。 漢字の宿題が少ないなら 漢字の宿題がそれほど出ないのであれば漢字ドリルを1冊購入した方がいいかもしれません。 ただ、下村式はオススメですが、正直なところわざわざこの本を買わなくても下村式口唱法の効果は出せます。 下村氏が考案した「唱え方」でなくても効果はあるからです。 幼児教室や幼児習字教室などではひらがなから「唱えて書く」方法で練習しているところも少なくありませんし、下村式の本を開いてみて「これならいつも家でやってるな」と思われるお母さまも少なくないはずです。 要は漢字を書くときに漢字の「線」を描写してあげればいいだけですので。 苦手タイプ別おすすめドリル 書いても書いても忘れる子へ 漢字は嫌いではないし、漢字の練習もそれなりにたくさんやっているのに漢字が覚えられないお子さまがいらっしゃいます。 書くという作業がストレスなくできてしまうので、脳が漢字を認識（記憶）する前に手がお手本を真似て書けてしまうのだと思います。 平たく言えば「何も考えずに手を動かしているだけ」の状態です。 【さかもと式】がおすすめ 「何も考えずに手を動かしているだけ」で漢字を書いてしまうお子さまには『 』がおすすめです。 さかもと式は学習効果が 広いです（「高い」ではなく）。 このようなエピソードを聞いたことはありませんか? 東大生は教科書をまるまる覚えてしまう。 答えが分からない時は教科書のどこにどんな風に載っていたかを思い出せば, そこに書かれていたこと（答え）も思い出せる これは 写真記憶や イメージ訓練などと言われる速読でも有名な学習法ですが、さかもと式の見るだけ漢字暗記法はこの 写真記憶トレーニングによく似ています。 そのため、一度「見て覚える」ことに慣れてしまえば漢字だけでなく 英語のつづりや 化学記号、東大生レベルの 教科書記憶までできるようになる可能性があります。 チャレンジしてみて損はないテクニックです。 こちらの本が1冊手元にあれば 何年生になっても学校で どんな漢字ドリルを使っていてもずっと 辞書がわりにも使えます。 お手本どおりに書けない子へ 漢字が苦手なお子さまの中には「お手本の漢字を写す」ことが上手にできないお子さまもいらっしゃいます。 漢字を「なんとなく」で認識してしまっていて、パーツごとに的確に捉えられていないことが原因です。 【支援ワーク】がおすすめ 小学生の漢字の苦手克服には『 』がおすすめです。 一見すると医療機関のマニュアル本のようにも見える「漢字ドリルではなさそう」な表示デザインとタイトルが残念なのですが、中身は絶品。 隠れた名著です。 このドリルでは 「漢字には 部首があること」 「漢字は 偏と つくりから出来ていること」 「漢字は（線の組み合わせではなく） パーツの組み合わせであること」 など、漢字が得意な子なら言われなくても 感覚でつかめてしまう漢字の基礎を1つずつ楽しく身につけることができます。 内容は『 Z会グレードアップ問題集』にも載っているほど漢字力を支える 基本的かつ発展的な内容で、中学受験組の 漢字苦手っ子たちをはじめ中受塾や学習塾など一部では『うんこドリル』以上に 絶大な人気を誇る漢字ドリルです。 親はご自身が漢字で苦労をしていないと、お子さまが なぜ漢字ができないのかを慮ることができません。 「何でちゃんと書けないんだろう」 「何でちゃんと写せないんだろう」 と思うことがあれば是非こちらのドリルを開いてみてください。 お子さまへの 声かけのヒントもたくさん詰まっています。 教科書に準拠していない旧版も タイトルが似ているのでご注意ください。 漢字ドリルなんて「ありえない! 」とも感じられますが、1年生で漢字の苦手を克服しておけば大学受験まで ずっと漢字では苦労せずにすみます。 他の漢字ドリルにはない 質 の高さを考えればコスパは 決して悪くありません。 他のドリルに比べると値段は高いことは否めませんが「漢字をパーツで捉える」というコツは一度身につければ消えません。 今年限りの出費だと割り切ってお子さまの苦手克服に本腰を入れるか、「来年には苦手じゃなくなってるかも」と信じてみるか…。 漢字ドリルは楽しくできるドリルを1冊選んでまず1冊をすべて終わらせてみましょう。 その1冊が自信になります。 【楽しいドリル】がおすすめ 漢字を書くのが嫌いなお子さま場合、気に入ってくれる漢字ドリルは恐らくキャラクター系もしくは奇抜な例文タイプです。 漢字に興味はなくても漢字ドリルに興味を持ってもらえるような漢字ドリルがおすすめです。 最後には総復習テストもあります。 『しくじり動物漢字ドリル』 例文系漢字ドリルではこの本がイチオシ。 『うんこドリル』 大ベストセラーの「うんこドリル」では 解説も 例文も全部うんこが登場します。 漢字が苦手な男の子に受け入れてもらえるのが最大の魅力。 最近の調査や研究では「楽しく勉強する」「前向きに勉強する」ことができれば 記憶定着率が向上することが分かっています。 うんこの例文にお子さまが笑ってくれれば苦手克服はほぼ成功です。 最新版は 2020年出版です。 新学習指導要領前の旧版も安く出回っています。 笑いが止まらない時には少し興味を「 消化と排泄」に移して、便の大切さや消化器系の話などをしてあげると 理科の興味喚起にもつながりおすすめです。 「うんこドリル」が合わない子には「ドラゴンドリル（後述）」がおすすめです。 さいごに 漢字の苦手は早めに克服する 漢字はお子さまが「苦手そうだな」と感じたらできるだけ早く対処しておくべきです。 学年が上がるにつれて習う漢字が増えますから、学年が上がれば上がるほど苦手克服に時間がかかります。 小学漢字は中学の成績に影響 さらに重要なのは「小学生の漢字があやふやだと中学校の教科書が読めなくなる」という事実です。 小学漢字に苦手があると中学での好成績は望めません。 神ドリルを1冊終えたら次は… こちらでご紹介した本を1冊終えることができれば 「まぁ、苦手ではなくなったかな」 「まぁ、少しは漢字を覚えてきたかな」 「まぁ、少しは点が取れるようになったかな」 くらいになっていると思います。 （中には劇的に漢字を覚えられた! というお子さまもいらっしゃるでしょうが） 漢字を毎日の習慣にする 小学生の間は 「 漢字」 「 計算」 「 音読」 は毎日の習慣にした方がよろしいと思います。 この3つが学力の土台になります。 毎日の習慣にしやすい漢字ドリルといえば、こちらなどはいかがでしょうか。 家庭で（セミ）バイリンガルを目指す英語子育てに今やオンライン英会話は必須! こちらのスクールはすべて無料体験ができておすすめです。
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